Το Σάββατο 12 Οκτωβρίου το Αρχαιολογικό Μουσείο του Πειραιά υποδέχθηκε 30 σπουδαστές του Εργαστηρίου Ιστορίας της Τέχνης που διοργανώνει ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού, Νεολαίας του Δήμου Πειραιά.
Οι σπουδαστές ξεναγήθηκαν στις συλλογές του μουσείου από την αρχαιολόγο Εύη Πίνη.
Πόρος, Σάββατο 18 Μαΐου 2013
Η ΚΣΤ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων συμμετέχοντας στον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2013, διοργάνωσε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πόρου έκθεση έργων τέχνης του Κρις Γιαννάκου με τίτλο «ΔΙΑΛΟΓΟΙ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ» σε συνεργασία με την Gallery CITRONNΕ.
Τα σύγχρονα έργα του εικαστικού Κρις Γιαννάκου, τα οποία είναι εμπνευσμένα από αρχαία μνημεία και έργα τέχνης, παρουσιάσθηκαν στην αίθουσα του ισογείου της μόνιμης έκθεσης του Μουσείου, η οποία περιλαμβάνει επιγραφές, γλυπτά και αρχιτεκτονικά εκθέματα. Με τον τόπο αυτό επιχειρήθηκε η «συνομιλία» των τρισδιάστατων αρχαίων έργων που είναι ελεύθερα τοποθετημένα στον χώρο, με τις δισδιάστατες παρεμβάσεις του καλλιτέχνη, ο οποίος εμπνέεται από τη δυναμική της αρχαίας φόρμας επαναπροσδιορίζοντας τον τρόπο θέασής της.
Η περιοδική έκθεση διήρκεσε από τις 18-5-13, έως τις 30-6-13. Τα εγκαίνια της έκθεσης έγιναν στις 18-5-13 με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Νύχτας Μουσείων.
Καλαύρεια Πόρου 21-8-13
Tην Τετάρτη 21 Αυγούστου 2013, στις 20.00 μ.μ., πραγματοποιήθηκε ρεσιτάλ πιάνου με έργα κλασικής μουσικής μέσα στον αρχαιολογικό χώρο του Ιερού του Ποσειδώνος, στην Καλαύρεια του Πόρου, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού για την Αυγουστιάτικη Πανσέληνο.
Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τον Δήμο Πόρου, την ΚΣΤ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων και το Σουηδικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με την καλλιτεχνική διευθύντρια της Διεθνούς Ακαδημίας Πιάνου και του Διεθνούς Φεστιβάλ Πιάνου κ. Αγαθή Λεϊμονή.
Αίγινα, Σάββατο 18 Μαΐου 2013
Η ΚΣΤ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων συμμετέχοντας στον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2013, στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Αίγινας διοργάνωσε σειρά εκδηλώσεων με τον γενικό τίτλο «Μουσείο, το παρελθόν που μας εμπνέει».
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων το κοινό ξεναγήθηκε στο μουσείο, ενώ οι νεαροί επισκέπτες άκουσαν μύθους για την Αίγινα. Στο εργαστήριο κεραμικής που είχε στηθεί στην εξωτερική αυλή του μουσείου, διακεκριμένες κεραμίστριες του νησιού έδειξαν σε μικρούς και μεγάλους τις βασικές αρχές της τέχνης του πηλού.
Το απόγευμα στο αίθριο του μουσείου το κοινό παρακολούθησε το καλλιτεχνικό δρώμενο Εννέα (1+8 Μούσες)
Οι εκδηλώσεις διοργανώθηκαν σε συνεργασία με την Ομάδα Πολιτών «Aegina Rising».
Ένα παλιό σπίτι γκρεμίζεται και ξεκινά μια καινούργια οικοδομή… Σε κάποια σημεία της πόλης εργάτες περνούν καλώδια της ΔΕΗ ή αγωγούς της ΕΥΔΑΠ… Αλλού σκάβουν για να περάσει το μετρό ή το τραμ. Και ξαφνικά το έργο σταματά! Τα νέα διαδίδονται αμέσως στη γειτονιά και φυσικά στο κοντινό σχολείο. «Βρέθηκαν αρχαία! «
Τι γίνεται τώρα; Δεν θα κτιστεί η καινούργια πολυκατοικία; Δεν θα περάσουν τα καλώδια της ΔΕΗ; Και το μετρό;
Όλα θα γίνουν. Αλλά πρώτα πρέπει να γίνει μια σωστική ανασκαφή!
Ο κόσμος που περνά μπροστά από το έργο, και ιδιαίτερα τα παιδιά, έχουν πολλές απορίες και προσπαθούν να καταλάβουν τι γίνεται, κρυφοκοιτάζοντας μέσα από την περίφραξη. Οι μαθητές ρωτούν τους δασκάλους τους και οι δάσκαλοι τηλεφωνούν στην Αρχαιολογική Υπηρεσία. Να μια καλή ευκαιρία να κάνουμε ένα «μάθημα» διαφορετικό από τα άλλα και να απαντήσουμε στις ερωτήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών:
Τι γίνεται όταν σε ένα οικόπεδο βρεθούν αρχαία; Τι είναι η σωστική ανασκαφή; Γιατί είναι απαραίτητη; Ποιοι αποτελούν ένα ανασκαφικό συνεργείο; Ποιος είναι ο ρόλος του καθενός;
Το «μάθημα» ξεκινά στη σχολική τάξη και ολοκληρώνεται στο σκάμμα. Εκεί οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις διαφορετικές ειδικότητες που αποτελούν ένα ανασκαφικό συνεργείο, να πάρουν συνεντεύξεις από τους εργαζόμενους , να φωτογραφίσουν το χώρο και να προσπαθήσουν να φανταστούν πώς θα ήταν η γειτονιά του σχολείου τους σε αλλοτινές εποχές.
Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της ΚΣΤ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων διοργανώνει εκπαιδευτικές περιηγήσεις σε σωστικές ανασκαφές που πραγματοποιούνται σε περιοχές του Πειραιά και στους όμορους δήμους. Οι περιηγήσεις απευθύνονται σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που φοιτούν σε σχολεία γειτονικά με την ανασκαφή.
(Στις φωτογραφίες στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική περιήγηση της Γ’ τάξης του Ζαννείου Γυμνασίου στην ανασκαφή του οικοπέδου Μπουλινάκη, στις 5/4/13)
Δευτέρα 21/10/13. Αυτή η Δευτέρα ήταν μια διαφορετική μέρα για τους εργαζόμενους στις Κολόνες της Σαλαμίνας. Από το πρωί ολόκληρο το συνεργείο του έργου αναστήλωσης και ανάδειξης του ταφικού μνημείου ήταν επί ποδός. Περίμεναν επισκέψεις. Όχι όμως κάποιους επίσημους που έρχονται για να φωτογραφηθούν και να κάνουν δημόσιες σχέσεις, αλλά κάποιους πραγματικά επίσημους. Τους μαθητές του γειτονικού σχολείου που ήρθαν να δουν «Τι γίνεται στις Κολόνες;»
Οι μαθητές ήρθαν οργανωμένοι. Άλλοι με σημειωματάρια και ερωτήσεις για τα μέλη του συνεργείου, άλλοι με φωτογραφικές μηχανές. Οι αρχαιολόγοι – υπεύθυνες του έργου, Άντα Κάττουλα και Ανδρομάχη Καπετανοπούλου τους είπαν λίγα λόγια για το μνημείο και την ιστορία των ανασκαφών, ο επιβλέπων αρχαιολόγος Γιάννης Χαιρετάκης τους μίλησε για την ανασκαφική έρευνα, τους έδειξε όστρακα και τους ανέφερε ότι στην ομάδα τους εργάζεται και ένας πολιτικός μηχανικός, ο Κώστας Ζάμπας, o οποίος τους δίνει οδηγίες και επιβλέπει την επανατοποθέτηση των πεσμένων λίθων στην αρχική τους θέση. Η αρχιτεκτόνισσα Φαίδρα Αποστολίκα έδειξε στα παιδιά πώς σχεδιάζει τους λίθους, οι τεχνίτες ανασκαφής Βασίλης Τζιβάκος και Τάκης Σιγάλας τους εξήγησαν ποια είναι τα δικά τους καθήκοντα και τέλος οι δύο συντηρητές λίθου, Μιχάλης Μαραβέλιας και Ματιέ Φρανσουά, τους παρουσίασαν τη δική τους δουλειά στη συγκόλληση και συντήρηση των σαρκοφάγων.
Δεν τη λέμε δουλειά, τους είπε ο Μιχάλης Μαραβέλιας, γιατί δεν είναι δουλεία. Είναι η εργασία μας και τη κάνουμε με χαρά, ενδιαφέρον και μεράκι.
Οι ερωτήσεις των παιδιών εντυπωσίασαν την ομάδα μας. Άλλες ήταν γενικές, άλλες πολύ προσωπικές. Τι κάνετε για να προστατέψετε τα μνημεία από τους αρχαιοκάπηλους; Τι θα κάνετε για να αναδείξετε αυτό το μνημείο, για να το μάθει ο κόσμος; Γιατί γίνατε αρχαιολόγος; Σας αρέσει η δουλειά σας; Πώς αισθάνεστε όταν βρίσκετε ένα αρχαίο;
Στη συνέχεια το ενδιαφέρον τους τράβηξε η συντήρηση των σαρκοφάγων. Χάζεψαν τα εργαλεία του μαρμαρογλύπτη και εντυπωσιάστηκαν όταν ο κ. Φρανσουά τους έδειξε τα ίχνη που είχαν αφήσει πάνω στους λίθους τα εργαλεία του αρχαίου συναδέλφου του.
Καθώς η σχολική μέρα πλησίαζε προς το τέλος της, τα παιδιά μάζεψαν σημειωματάρια μηχανές και σακίδια και αναχώρησαν. Θα επεξεργαστούν στο σχολείο τους τα όσα είδαν και άκουσαν και θα τα εντάξουν σε ένα πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που έχει σχεδιάσει η διευθύντριά τους, η κα Κατερίνα Μπούτση.
Η εκδήλωση «Τι γίνεται στις Κολώνες;» διοργανώθηκε από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της ΚΣΤ ΕΠΚΑ (υπεύθυνη: Εύη Πίνη), στο πλαίσιο του Διήμερου γνωριμίας με το έργο της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας. Ο Δήμος της Σαλαμίνας συμβάλλοντας στη διοργάνωση διέθεσε ένα λεωφορείο για την μεταφορά των μαθητών στον αρχαιολογικό χώρο.
ΕΦΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ & ΝΗΣΩΝ 